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1º Período
Horário	2ª	3ª	4ª	5ª	6ª
8 – 9 h		Anatomia	Citologia e Histologia	Química Orgânica	Química A. Experimental Turmas A e B
9 – 10 h	Embriologia
10 – 11 h				Genética
11 – 12 h
12 – 13 h	Intervalo
13 – 14 h	Química A. Experimental Turma C	Química Orgânica	Psicologia	Química A
14 – 15 h
15 – 16 h
16 – 17 h

  

2º Período
Horário	2ª	3ª	4ª	5ª	6ª
8 – 9 h	Fisiologia		Fisiologia	Bioestatística para a Área da Saúde
9 – 10 h		Téc. Bás. de Comunicação
10 – 11 h					Bioestatística  Saúde
11 – 12 h
12 – 13 h	Intervalo
13 – 14 h	Economia	Bioquímica		Bioquímica	Saneamento
14 – 15 h
15 – 16 h
16 – 17 h

3º Período
Horário	2ª	3ª	4ª	5ª	6ª
8 – 9 h	Parasitologia	Patologia Geral	Composição dos Alimentos		Farmacologia
9 – 10 h
10 – 11 h		Comp. dos Alimentos
11 – 12 h
12 – 13 h	Intervalo
13 – 14 h	Microbiologia e Imunologia	Sociologia	Microbiologia e Imunologia	Epidemiologia	Microbiologia e Imunologia
14 – 15 h
15 – 16 h
16 – 17 h

4º Período
Horário	2ª	3ª	4ª	5ª	6ª
8 – 9 h		Técn. Diet. e Culinária I	Técn. Diet. e Culinária I	Técn. Diet. e Culinária I	Nutrição Normal I
9 – 10 h
10 – 11 h	Higiene dos Alimentos	Bromatologia		Bromatologia
11 – 12 h
12 – 13 h	Intervalo
13 – 14 h		Higiene dos Alimentos	Nutrição Normal I	Adm. Serv. Aliment. I	Desenv. da Comunidade
14 – 15 h
15 – 16 h		Adm. Serv. Aliment. I		Bromatologia
16 – 17 h

5º Período
Horário	2ª	3ª	4ª	5ª	6ª
8 – 9 h	Adm. Serv. Aliment. II	Pat. Nut. Dietot.I	Técn. Diet. e Culinária II	Avaliação Nutricional	Técn. Diet. e Culinária II
9 – 10 h
10 – 11 h	Nutrição Normal II			Adm. Serv. Aliment. II
11 – 12 h
12 – 13 h	Intervalo
13 – 14 h		Avaliação Nutricional	Pat. Nut. Dietoterapia I	Nutrição Normal II	Pat. Nut. Dietoterapia I
14 – 15 h
15 – 16 h
16 – 17 h

6º Período
Horário	2ª	3ª	4ª	5ª	6ª
8 – 9 h	Educação Nutricional	Nut. Saúde Pública	Tecnologia dos Alimentos	Nutrição em Saúde Pública
9 – 10 h					Adm. Saúde Pública
10 – 11 h		Tecnologia Alimentos
11 – 12 h
12 – 13 h	Intervalo
13 – 14 h		Educação Nutricional	Pat. Nut. Dietot. II	Nutrição Materno Infantil	Pat. Nut. Dietot. II
14 – 15 h
15 – 16 h		Ética
16 – 17 h

7º Período e 8º período
Horário	2ª	3ª	4ª	5ª	6ª
	Os horários dos estágios supervisionados são organizados em atividades diárias ou em esquema de plantão. São definidos pelos coordenadores de estágio para cada aluno e totalizam 30 horas semanais.

 

 

 

Projetos sob Responsabilidade de Docentes do INJC

 

1) Programa corporativo de promoção de estilo de vida saudável.
Professor Responsável: Rejane Andréa Ramalho Nunes da Silva

 

2) Desenvolvimento e aplicação de jogos lúdicos voltados para alimentação infanto-juvenil.
Professor Responsável: Anna Paola Trindade Rocha Pierucci
Colaboradores: Cristiana Pedrosa Melo Porto

 

3) Desenvolvimento de material educativo para implantação do guia almentar para crianças de 2 a 3 anos

Prof. Responsável: Eliane de Abreu Soares

Equipe: Profa Luciléia Granhen Tavares Colares, Roseane Moreira Sampaio, Fortunato Manoel Mauro, Emilson Souza Portela

 

4) Proposta pedagógica para orientação de técnica dietética na promoção do desmame consciente.

Coordenadores: Profa. Cristiana Pedrosa Melo Porto e Profa. Anna Paola Pierucci

 

5) Feira agroecológica da UFRJ: uma experiência de integração Universidade e Agricultores Familiares.

Coordenadora: Profa. Thadia Turon Costa da Silva

Equipe: Profs. Sílvia Regina M. C. Garcia e Armando Sabaa Srur

 

6) Capacitação em segurança alimentar de manipuladores de alimentos de estabelecimentos de alimentos do Centro de Ciências da Saúde/UFRJ.

Coordenador: Profa Maria Lúcia Mendes Lopes

 

7) Elaboração do guia “Alimentos saudáveis no campus”..Uma aplicação do estudo de avaliação da composição organo-mineral dos salgados mais frequentemente consumidos por estudantes universitários.

Coordenador: Profa Vera Lúcia Valente Mesquita

 

8) Centro de Estudos e Memória Josué de Castro / CEMJC

Docentes: Profª Elizabeth Accioly

Colaborador: Profª Lucia Pereira de Andrade

Três palavras-chaves sobre o projeto : Memória, Josué de Castro, ciência da Nutrição

 

9) Alimentando Saberes em Macaé – RJ

Responsável: BEATRIZ GONÇALVES RIBEIRO , ELLEN MAYRA DA SILVA MENEZES, ALINE GOMES DE MELLO DE OLIVEIRA, LUCIANA RIBEIRO TRAJANO MANHAES

palavras-chaves sobre o projeto: Promoção da Saude – Técnica Dietética e Culinária

 

 10) Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Vila Residencial da UFRJ: minimização de desperdício e melhoria da qualidade de vida.

Docentes: LuciléiaGranhen Tavares Colares -Verônica Oliveira Figueiredo

PALAVRAS-CHAVE: Desperdício de alimentos, resíduos sólidos orgânicos, qualidade de vida.

 

11) – Perfil nutricional de crianças com dermatite atópica atendidas em hospital universitário no Rio de Janeiro.

-Análise crítica de curvas de crescimento intra-uterino para a identificação do risco de

morbimortalidade no período neonatal em recém-nascidos de uma Maternidade Pública do Rio de Janeiro

-Perfil nutricional de crianças e adolescentes portadores de Diabetes mellitus tipo I de um hospital público do Rio de Janeiro em tratamento dietético convencional e por contagem de carboidratos.

Docentes:Elizabeth Accioly

PALAVRAS-CHAVE: Dermatite atópica, criança, alergia alimentar

 

12)Estado nutricional e fatores associados em estudantes de escolas públicas municipais de Macaé – RJ

Docentes: Beatriz Gonçalves Ribeiro / Gloria Valeria da Veiga / Ronir Raggio Luiz
Jane de Carlos Santana Capelli.

PALAVRAS-CHAVE:Consumo alimentar / Obesidade / Anemia Escolares

Nome da linha de pesquisa ao qual o projeto está vinculado: EPIDEMIOLOGIA NUTRICIONAL ©

 

13) Avaliação da Alimentação Escolar em uma unidade de Ensino Fundamental no município de Macaé/RJ.

Docentes: Beatriz Gonçalves Ribeiro / LUCILEIA GRANHEN TAVARES COLARES

PALAVRAS-CHAVE: Aceitabilidade/ Alimentação escolar / Técnica Dietética e Culinária

 

Nome da linha de pesquisa ao qual o projeto está vinculado: EPIDEMIOLOGIA NUTRICIONAL ©

14) Investigação da tríade da mulher

Docentes: Beatriz Gonçalves Ribeiro

PALAVRAS-CHAVE:Desordem alimentar

Nome da linha de pesquisa ao qual o projeto está vinculado: EPIDEMIOLOGIA NUTRICIONAL ©

 

15) Atleta: aspectos e implicações nutricionais

Docentes:ELIANE DE ABREU SOARES / ANNIE SCHTSCHERBYNA ALMEIDA DE ASSIS

PALAVRAS-CHAVE:Atleta / Osteoporose

 

16) Projetos relacionados a doutora Wilza Arantes F.Peres

16.1)Avaliação do perfil de ácidos graxos plasmaticos e em eritrocitos em pacientes submetidos a transplante de células tronco hematopoiéticas com e sem suplementação oral de óleo de peixe e sua relação com a ocorrência da doença enxerto contra hospedeiro e sobrevida

PALAVRAS-CHAVE: Transplante de medula óssea, ácido graxo ômega3, doença enxerto contra hospedeiro (C)

 

16.2 células tronco hematopoiéticas com e sem suplementação oral de óleo de peixe e sua relação com a ocorrência da doença enxerto contra hospedeiro e sobrevida

PALAVRAS-CHAVE:

 

16.3 Fatores nutricionais associados a hepatotoxicidade e falha terapeutica no tratamento antituberculose

PALAVRAS-CHAVE: Tuberculose, avaliação nutricional, hepatotoxicidade

 

16.4 Suplementação de probióticos e simbióticos no tratamento da encefalopatia hepática mínima

PALAVRAS-CHAVE: Encefalopatia hepática, probióticos, simbióticos

 

16.5 Angulo de fase como ferramenta prognóstica e de estado nutricional em pacientes submetidos ao transplante de células tronco hematopoiéticas

PALAVRAS-CHAVE: Angulo de fase, transplante de medula óssea, estado nutricional

 

16.6 Avaliação do consumo de antioxidantes e vitaminas hematopoiéticas em pacientes portadores do HIV/AIDS

PALAVRAS-CHAVE: Antioxidantes, vitamina D, HIV

 

16.7 Perfil do estado nutricional de vitamina D em pacientes com doença hepática crônica

PALAVRAS-CHAVE: Vitamina D, doença hepática crônica, estado nutricional

 

16.8 Avaliação do estado nutricional de vitamina A e antropométrico em pacientes em uso ou não de interferon e ribavirina

PALAVRAS-CHAVE: Vitamina A, interferon, doença hepática crônica

 

16.9 Avaliação da Suplementação de fibras no marcadores de lesão hepática e do metabolismo lipídico e glicídico em pacientes com doença hepática gordurosa não alcoólica

PALAVRAS-CHAVE: Doença hepatica gordurosa não alcoolica, fibras soluveis, fibras insolúveis

 

16.10 Avaliação de polimorfismo da GST em pacientes submetidos a terapia antituberculose

PALAVRAS-CHAVE:Tuberculose, GST, polimorfismo

 

16.11 Habitos alimentares e perfil metabólico de pacientes com doença hepática gordurosa não alcoólica

PALAVRAS-CHAVE: Doença hepatica gordurosa nao alcoolica, habitos alimentares, perfil metabolico

 

16.12 Relação entre a agressividade do câncer de próstata e níveis glicêmicos em pacientes submetidos à cirurgia oncológica

PALAVRAS-CHAVE: Cancer, glicemia, cirurgia oncologica

 

16.13 Avaliação do tempo de jejum pré-operatório, estado nutricional e tempo de internação em pacientes com tumores ósseo ou conectivo submetidos à cirurgia oncológica

PALAVRAS-CHAVE: Tumor ósseo e conectivo, tempo de jejum, estado nutricional

 

Participação de Docentes do INJC em outras atividades de Extensão

1) Ações em Saúde
Professor Responsável: Profa. Maria Cristina de Jesus Freitas

2) Atendimento Nutricional de Gestantes e Crianças no Ambulatório Materno-Infantil do IPPMG.
Professor Responsável: Profa. Elisa Maria de Aquino Lacerda

3) Revitalização do Laboratório de Avaliação Nutricional – LANUTRI – do Instituto de Nutrição Josué de Castro
Coordenadora: Nut. Vanessa Chaia Kaippert Equipe: Nut. Marcelly Cunha Oliveira dos Santos Lopes Nut. Thaís da Silva Ferreira Profª Gloria Valeria da Veiga Profª Eliane Lopes Rosado Profª Anna Paola Trindade Rocha Pierucci Profª Mirian Ribeiro Baião Profª Márcia Soares da Mota e Silva Lopes

 

 

 

 

 

Coordenadora Acadêmica :

– Aline Gomes de Mello de Oliveira

 

Substituta da coordenação :

– Ana luisa Faller

 

Técnicas em assuntos educacional :

– Juliana  Monfardini

– Marcia  Giraldez 

 

E-mail: graduacao@nutricao.ufrj.br 

 

Telefone: (21) 3938-6600

 

Horário de Atendimento:

2ª a 5ª, de 10h às 13h e de 14h às 15h

 

 

Endereço:

Instituto de Nutrição Josué de Castro
Secretaria Acadêmica de Graduação
Av. Carlos Chagas Filho, 373 
Edifício do Centro de Ciências da Saúde, Bloco k , Sala k38
Cidade Universitária, Ilha do Fundão
Rio de Janeiro – RJ
21941-590

 

ouviroria: ouvidoria@reitoria.ufrj.br

 

 

 

O INJC disponibiliza o Manual do Calouro, que contém informações sobre questões frequentes relacionadas ao cotidiano da vida universitária. A seguir, você encontrará informações acadêmicas gerais e específicas do Curso de Graduação em Nutrição do INJC.

. 

1. DISCIPLINAS

1.1 Inscrição – A Inscrição em disciplina deverá ser realizadapela Secretaria Acadêmica de Graduação para os alunos do 1º período (ingressantes). A partir do 2º período as inscrições serão feitas diretamente pelo por meio do SIGA.

 

1.2 Programa de disciplina – O programa da disciplina é o documento que contém todas as informações sobre a disciplina – professores, horários, ementa, programa, critérios de avaliação, bibliografia, entre outros – e estão disponíveis no site do INJC. Recomendamos que você guarde os programas de disciplinas cursadas, os quais serão úteis em caso de transferências, reingressos ou aproveitamento de disciplinas realizadas em outros cursos.

 

1.3 Avaliação de Disciplinas – A avaliação de disciplinas permite que seja feito o diagnóstico do processo ensino aprendizagem das disciplinas realizadas pelo aluno e é fundamental sua participação. No site do INJC há uma seção sobre “Avaliação de Disciplinas”, cujo preenchimento on line é disponibilizado no final de cada semestre para cada disciplina. O SIGA também possui seu próprio sistema de avaliação. As duas formas de avaliação são anônimas e é fundamental que o aluno paticipe de ambas.

 

1.4 Trancamento de Disciplinas – É o período no qual os alunos podem trancar as disciplinas que não queiram cursar mais no semestre. Este prazo é divulgado no site da Nutrição assim como, esta no calendário acadêmico da UFRJ, no site da PR1.

 

 

2. ESTÁGIOS

2.1 Curriculares (Obrigatórios) – O INJC oferece 5 estágios curriculares (ver currículo) os quais terão como preceptores (orientadores) os nutricionistas dos locais credenciados. O estágio conta com a participação direta do docente( 8 horas semanais), supervisionando, acompanhando e orientando o aluno na prática profissional executada. A carga horária semanal dos estagiários é de cerca de 30 horas semanai.  Diferente do que ocorre com as disciplinas, caso o aluno falte ele deverá repor a carga horária correspondente de forma a totalizar a carga horária total do estágio.

 

2.2 Extra-curriculares (Não obrigatórios) – O Estágio extra-curricular pode ser realizado pelo aluno, segundo seu interesse. Esses estágios somente poderão ser realizados em locais credenciados e atendendo a pré-requisitos específicos contidos no “Programa de Estágio do Curso de Nutrição”, documento aprovado pela Congregação do INJC em 19/10/2009.

 

 

3. COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃ

3.1 Coordenador de Graduação – É nomeado pela direção da Unidade e tem mandato de 4 anos, podendo haver recondução no cargo. Suas funções são: acompanhar as atividades acadêmicas do curso, convocar e presidir as reuniões de Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) e do Núcleo Docente Estruturante (NDE), instaurar procedimentos administrativos e disciplinares em seu âmbito de poder, participar dos processos de avaliação do curso, responsabilizar-se pela inscrição dos alunos no Exame Nacional de Desempenho de Estudante (ENADE), segundo orientações específicas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Uma vez que o coordenador do curso é um docente com atividades de ensino, pesquisa e extensão, não é possível sua presença em tempo integral na Secretaria Acadêmica, motivo pelo qual se recomenda que, se necessário, o aluno realize agendamento individual com a coordenadora.

 

3.2 Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) – Comissão responsável pelo acompanhamento do aluno em seus atos acadêmicos. Reune-se uma vez por mês (terceira 2ª feira do mês, à tarde).  A COAA é composta por, no mínimo, 3 professores (indicados pelo diretor e homologados pela Congregação) e 1 representante discente (indicado pelo Centro Acadêmico). À COAA compete: (1) organizar e coordenar o corpo de professores orientadores; (2) distribuir os alunos, desde seu primeiro período letivo, pelos orientadores; (3) realizar pelo menos uma reunião por período com o corpo de professores orientadores para avaliação de procedimentos de acompanhamento de alunos e seus resultados; (4) discutir com o aluno passível de inclusão na resolução CEG 2/97, ou que apresente outras situações especiais, e seu orientador, medidas capazes de viabilizar a superação das dificuldades diagnosticadas, permitindo desenvolvimento acadêmico adequado; (5) emitir parecer, quando solicitado, sobre o desempenho acadêmico dos alunos sob sua responsabilidade; (6) coordenar processo de suspensão de cancelamento de matrícula por insuficiência de rendimento acadêmico de acordo com o art.7º da Resolução 2/97.

É assegurado ao aluno acesso a qualquer parecer emitido sobre desempenho acadêmico, bem como sigilo em relação ao acesso de terceiros não diretamente envolvidos em acompanhamento. A COAA é composta por: Profª. Avany Fernandes Pereira (presidente e Coordenadora de Graduação), Profª. Mirian Ribeiro Baião (Substituta eventual da coordenadora de Graduação), Profª. Lucileia Colares (DND), Profª. Taís Lopes (DNSA) e Profª. Maria Cristina Freitas (DNBE).

 

3.3 Núcleo docente estruturante (NDE) – Integra a estrutura de gestão acadêmica, sendo corresponsável pela elaboração, implementação, atualização, consolidação e avaliação do Projeto Pedagógico do Curso de Nutrição. Tem função consultiva, propositiva, avaliativa e de assessoramento sobre matéria de natureza acadêmica. O NDE se reúne mensalmente (quarta 2ª feira do mês, à tarde). São atribuições do NDE: (1) Conduzir os trabalhos de reestruturação curricular; (2) Indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e extensão, oriundas de necessidades da graduação, de exigências do mercado de trabalho e afinadas com as políticas públicas relativas à área de conhecimento do curso; (3) Programar e supervisionar formas de avaliação e acompanhamento do curso; (4) Analisar e avaliar os Planos de Ensino dos componentes curriculares; (5) Acompanhar as atividades do corpo docente.

O NDE é composto por: Profª Avany Fernandes Pereira (presidente e Coordenadora de Graduação), Profª Mirian Ribeiro Baião (Substituta eventual da coordenadora de Graduação), Profª Silvia Magalhães Couto Garcia (Ex-Coordenadora de Graduação), Profª Marta Maria Antonieta de Souza Santos (substituta eventual da Direção), Profª Elisa Maria de Aquino Lacerda (DND), Profª Gilza Sandre-Pereira (DNSA) e Profª Maria Cristina Freitas (DNBE).

 

3.4 Secretaria Acadêmica – Setor que realiza todos os atendimentos referentes ao processo acadêmico do aluno, tais como: expedição de documentos, trancamento, cancelamento e reabertura de matriculas, entre outros.  Todos os documentos deverão ser solicitados com 48 horas de antecedência. O horário de funcionamento é de 2ª a 5ª feira de 10 às 15h (em período de férias acadêmicas, o atendimento é de 10 às 13h).

 

 

4) OUVIDORIA DA UFRJ

Segundo o Anexo à Resolução 06/2009 da UFRJ, a “Ouvidoria-Geral da UFRJ é um órgão de promoção e defesa dos direitos de estudantes, docentes, servidores técnico-administrativos e comunidade extra universitária em suas relações com a UFRJ, em suas diferentes instâncias administrativas e acadêmicas, assim como na prestação de serviços”. Dentre seus objetivos, destaca-se a defesa dos direitos dos estudantes, servidores e a comunidade externa em suas relações com a UFRJ.

 

5) TROTE UNIVERSITÁRIO

A prática do trote humilhante, vexatório e indigno é proibida na UFRJ e aqueles que a promoverem e, também, os que dela participem estarão sujeitos às penalidades previstas na legislação pátria e interna da UFRJ. Se o estudante considerar que excessos foram cometidos, denúncias podem ser realizadas na Coordenação de Graduação de sua unidade ou na Ouvidoria da UFRJ.

 

6) REGIME DISCIPLINAR DA UFRJ

O Regime disciplinar da UFRJ faz parte do Regimento geral da UFRJ (parte IV, título V) e inclui normas específicas ao corpo social (corpo docente, discente e técnico-administrativo) e regulamenta a aplicação de sanções disciplinares. São consideradas faltas do corpo discente: (1) desrespeito ao Diretor da Unidade ou a qualquer membro do Corpo Docente ou Administrativo; (2) desobediência à ordem dada por qualquer autoridade Universitária no exercício de suas funções; (3) ofensa ou agressão a membro do Corpo Discente; (4) perturbação da ordem em qualquer área da Universidade; (5) danificação de material da Universidade, caso em que, além da pena disciplinar, ficarão obrigados à indenização do dano ou substituição do objeto danificado; e (6) improbidade na execução de atos ou trabalhos escolares. Recomenda-se que o estudante acesse esse documento a fim de conhecer os aspectos do regime disciplinar a ele relacionados. O documento pode ser acessado no site da Procuradoria Federal junto à UFRJ.

 

7) CENTRO ACADÊMICO DE NUTRIÇÃO

O Centro Acadêmico Josué de Castro (CAJC) é o órgão de representação dos estudantes do Curso de Graduação em Nutrição do INJC. Dentre suas funções destacam-se: organização de atividades acadêmicas extra-curriculares, discussão e encaminhamento de reivindicações dos estudantes, integração de alunos e participação em instâncias deliberativas, como a Congregação, Departamentos e COAA.

 

8) REPRESENTAÇÂO DE ALUNOS

Os alunos devem indicar um representante para participar das reuniões de Congregação, de departamentos e COAA, como direito a voz e voto em todas as questões decisórias.

 

9) DIREITOS DO ESTUDANTE

9.1 Alimentação – Todos os alunos da UFRJ tem direito a fazer refeições no Restaurante Universitário. Existe um preço diferenciado para alunos. O horário de funcionamento dos restaurantes e os cardápios estão disponiveis no site do Sistema de Alimentação da UFRJ.

 

9.2 Revisão de prova: É direito do discente a vista e revisão de qualquer avaliação. A vista de prova tem como objetivo orientar o aluno em seu aprendizado. A vista de prova deverá ser solicitada em até dois (02) dias úteis e concedida em até dez (10) dias úteis após a divulgação pública das notas.  Durante a realização da vista de prova, o discente deverá estar preferencialmente acompanhado pelo docente responsável pela correção. A revisão de prova é o ato pelo qual o docente responsável pela correção da prova faz uma reanálise da correção das questões solicitadas pelo discente, à luz dos critérios e/ou gabarito e/ou distribuição de pontos utilizados. (Resolução CEG 4/96 – Dispõe sobre revisão da correção da prova escrita).

 

10) COLAÇÃO DE GRAU

A colação de grau é uma solenidade que ocorre ao final do curso após a integralização dos créditos. Não será permitida a colação de grau de um aluno que não tenha obtido todos os créditos necessários para integralizar o curso. A comissão de formatura da turma deverá encaminhar, em formulário próprio (CG1),  à Coordenação de Graduação a proposta de data da solenidade de Colação de Grau que será aprovada na Congregação do INJC . Todos os formulários estão disponíveis para download na seção “Formulários” (em construção).

 

11) DIPLOMA DE GRADUAÇÂO

Após a conclusão do curso, o aluno deverá dar entrada no Diploma de Graduação, enviando para o e-mail da secretaria acadêmica de graduação os seguintes documentos, todos em formato pdf:

• -Requerimento ( http://www.graduacao.nutricao.ufrj.br/images/formularios/Requerimento-diploma.doc)
• -Documento de identidade;
• -CPF;
• -Título de eleitor e comprovante de quitação eleitoral (Certidão de quitação eleitoral ou comprovante de votação dos dois turnos, se houver. Não são aceitos os comprovantes de justificativa de voto);
• -Certidão de nascimento ou casamento, observando que o nome deverá ser o mesmo da carteira de identidade;
• -Certificado de conclusão do ensino médio ou diploma (não são aceitas certidão ou declaração de conclusão);
• -Publicação em Diário Oficial contendo a relação nominal dos alunos concluintes do ensino médio. Caso o interessado não tenha este documento, deverá solicitar no colégio onde estudou. Esta exigência é somente para os alunos que concluíram o ensino médio no estado do Rio de Janeiro. Os alunos oriundos de escolas federais não possuem este documento.
• -Nada consta da biblioteca central do CCS
• -Certificado de reservista ou dispensa (rapazes)

12) DIPLOMA DE DIGNIDADE ACADÊMICA

É concedido aos estudantes que concluiram o curso de graduação que completaram o curso dentro do período previsto (8 períodos), que não tenham sofrido sanção disciplinas no decorrer do curso e que tenham obtido média superior CRA maior ou igual a 8,0. O diploma é concedido em solenidade especial com a presença do reitor, decanos e diretores de unidades. Os tipos de diploma são:

• Summa Cum Laude – CRA entre 9,5 e 10,0;
• Magna Cum Laude – CRA entre 9,0 e 9,4;
• Cum Laude – CRA entre 8,0 e 9,0

Se o aluno se enquadrar em uma destas categorias, poderá comparecer à Divisão de Registro de Estudantes (DRE) e preencher requerimento próprio. Posteriormente, o aluno será avisado da data da solenidade. 

 

 

 

1) BOLSAS DE MONITORIA

A monitoria caracteriza-se pelo conjunto de atividades relacionadas ao exercício da docência pelos alunos de graduação, despertando o interesse pela carreira docente. É o momento em que o aluno, acompanhado e orientado pelo docente responsável pela disciplina, tem oportunidade de aprender como planejar aulas, elaborar e/ou selecionar materiais didáticos de apoio ao desenvolvimento das atividades teóricas e práticas, além de oferecer suporte didático aos alunos que estão cursando a disciplina, incluindo as práticas de campo e de laboratório.

Para se candidatar à bolsa de monitoria, o aluno precisa ter cursado a disciplina a qual pretende ser monitor e ter obtido grau igual ou superior a 7,0 (sete), ter CRA igual ou superior a 6,0 (seis) e não ter sofrido sansão disciplinar. O aluno deverá ter carga horária disponível de 08 (oito) a 12 (doze) horas semanais.

Existe a possibilidade de o aluno ser um monitor voluntário. Neste caso, ele não receberá o valor mensal creditado aos bolsistas. Esta modalidade de monitoria é interessante para aqueles que já possuem alguma bolsa não acumulável e têm o desejo de exercer as atividades deste programa. Assim como os monitores bolsistas, os monitores voluntários terão registrado em seus históricos a participação no programa de monitoria, o que é interessante para fins curriculares.

Usualmente no final do ano o edital de monitoria é divulgado aos alunos. Para mais informações, consulte a seção Bolsa de Monitoria no site da Pró-Reitoria de Graduação (PR1) da UFRJ.

 

2) BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC)

A UFRJ oferece, através da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PR-2), Bolsas de Iniciação Cientifica (IC), com recursos da UFRJ e do CNPq. As bolsas são concedidas aos projetos de pesquisa registrados na base de dados SIGMA-UFRJ. A experiência como bolsista IC representa um importante diferencial na formação acadêmica do aluno, preparando-o para a aplicação do método científico, seja para dar prosseguimento aos seus estudos em pós-graduação, seja no exercício profissional no mercado formal de trabalho.

Os alunos também podem realizar atividades de iniciação científica voluntária entrando em contato direto com professores envolvidos com pesquisas de seu interesse. 

 

3) BOLSAS DE EXTENSÃO

A UFRJ oferece Bolsas de Extensão através da Pró-Reitoria de Extensão (PR-5), com recursos da UFRJ e de outras instâncias de fomento. As bolsas são concedidas aos projetos de Extensão registrados na base de dados SIGMA-UFRJ. A experiência como bolsista de Extensão permite ao aluno exercer plenamente seu papel como cidadão e, à universidade, cumprir sua missão de contribuir para o encaminhamento de soluções para os problemas da sociedade.

 

4) PROGRAMA DE ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DE APOIO AOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA (PAEALIG)

O PAEALIG tem como objetivo principal oferecer ao aluno de graduação da UFRJ, com aproveitamento acadêmico satisfatório e interesse pela computação, a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos teóricos e práticos na instalação, organização, gestão, operação e atendimento aos usuários de laboratórios de informática para fins acadêmicos. 

 

5) BOLSA AUXÍLIO E AUXÍLIO-MANUTENÇÃO

A bolsa auxílio é destinada aos alunos carentes e a bolsa auxílio manutenção é destinada aos usuários do alojamento universitário. Consulte o site da SuperEst – Superintendência Geral de Políticas Estudantis da UFRJ.